Жизнь вне зависимости - ПРОЕКТ "МАКСИМУМ ЖИЗНИ!"

Проект «Максимум жизни!»: комплекс библиотечных мероприятий, направленных на профилактику наркомании, алкоголизма и курения, посредством расширения информационного поля о негативном влиянии данных веществ на организм человека

Обоснование актуальности и проблематики проекта

Здоровье человека является важнейшей ценностью жизни и зависит от множества факторов. В современной литературе под здоровым образом жизни понимается оптимальный режим работы и отдыха, сбалансированное питание, достаточная двигательная активность, закаливание, отсутствие пагубных привычек, положительное восприятие жизни. Особую актуальность эти факторы приобретают в подростковой и молодёжной среде – потенциально наиболее активной части нашего общества. От того, насколько здорова молодёжь, зависит и наше будущее. Молодежь и подростки наиболее подвержены социально – негативному влиянию среды и общества. Современный подход в решении данной проблемы говорит нам о том, что наряду с активным просвещением в вопросах различных видов зависимостей, обучением безопасному для здоровья поведению должна идти пропаганда здорового образа жизни. Важно стимулировать интерес молодежи к здоровому образу жизни, демонстрировать подрастающему поколению как можно больше позитивных примеров, чтобы у молодых людей была возможность выбора не между здоровым или нездоровым образом жизни, а из большого количества разнообразных вариантов здорового и созидающего поведения. В этой связи заметно возросла востребованность библиотек как центров пропаганды здорового образа жизни, профилактики асоциальных явлений - алкоголизма, курения, наркомании. Лечить зависимость от вредных привычек библиотека не умеет, но зато имеет хорошую информационную базу, большой опыт массовой и индивидуальной работы по проведению профилактических, предупреждающих мероприятий. Библиотеки активно пропагандируют здоровый образ жизни, привлекают к чтению, знакомят с интересными людьми и их увлечениями, широко используют активные формы работы - лекции, беседы, классные часы, тренинги, ролевые игры, выставки и т.д. Наглядные формы информации помогают читателям вооружиться знанием о сущности асоциальных явлений, о формах их воздействия, способах и профилактике их распространения в подростковой и молодёжной среде.

Следует иметь в виду, что все формы работы должны непременно переходить в активные, с вовлечением молодёжи и подростков в обсуждение информации, её оценку. В современных условиях это проведение вечеров вопросов и ответов, диспутов с активным участием аудитории, с использованием аудиовизуальных и электронных носителей информации. В любое, проводимое библиотекой мероприятие, возможно включение презентации по теме мероприятия. Конечная цель таких мероприятий - вовлечение подростка и молодого человека в мыслительный процесс, осознание им необходимости сформировать собственное мнение. Библиотеки как самые доступные учреждения культуры должны стараться вселить в молодого читателя уверенность, что личность с богатой внутренней жизнью, духовно зрелая, заполнит свой мир литературой, спортом, т.е. смыслом, а не призрачным, одурманенным существованием.

Цели и задачи, основное содержание проекта

Цель:

средствами и методами библиотечной работы формировать у детей, подростков и молодежи мотивацию к здоровому образу жизни, сознательному отказу от вредных привычек и зависимостей

Задачи:

· способствование формированию ответственного и бережного отношения к своему здоровью;

· формирование активной жизненной позиции;

· популяризация здорового образа жизни, расширение кругозора в области физической культуры и спорта;

· развитие партнёрских отношений и сотрудничество с государственными и общественными организациями по вопросам здоровьесбережения

Основные целевые группы:

1. Дети 10-14 лет;

2. Подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации;

3. Молодежь 15-30 лет

Механизм реализации проекта

Первый этап– разработка концепции организации эффективной информационной помощи подросткам и молодёжи в формировании активной жизненной позиции, как альтернативы асоциальному поведению и деструктивному образу жизни;

Второй этап– это оказание практической помощи участникам проекта посредством проведения массовых библиотечных мероприятий и индивидуальной работы с с детьми, подростками и молодежью. В работе по реализации проекта будут использованы как традиционные формы работы, так и инновационные (медиауроки, часы информации, интегрированные часы здоровья, ток-шоу, акции, конференции и форумы). В ходе работы по проекту для повышения роли книги и чтения, а также по вопросам здоровьесбережения будут разработаны и распространены рекламные и рекомендательные закладки, буклеты, памятки и другие библиографические пособия малых форм.

· Информационно-познавательный час «Здоровое поколение - России продолжение»- июнь 2016 года

· Конференция-игра «Молодежь против наркотиков!»- март 2016 года; март 2018 года

· День здоровья «Спорт против наркотиков»- апрель 2016 года

· Молодежная акция «Твоя жизнь – твой выбор!»– май 2016 года; март 2020 года

· Акция «Мы выбираем здоровье!»- октябрь 2016 года

· Конкурс школьных инициатив «НАРКОстоп»- октябрь-ноябрь 2016 года

· Тематический вечер «Пять слагаемых здоровья»- ноябрь 2016 года

· Цикл диспутов «Угол зрения» – 2016-2017 годы

· Цикл медиауроков «Правильный выбор» - 2016-2017 годы

· Цикл встреч с волонтёрами ЦПН «Феникс» «В плену иллюзий» - 2016 -2017 годы

· Цикл часов информации для родителей подростков «А ваш ребенок еще ВАШ?»- 2016-2017 годы

· Цикл ток-шоу «Серьезный разговор»– 2016-2017 годы

· Диспут «Подростковая наркомания - игры со смертью»– 2017 год

· Молодежная сюжетно-ролевая игра «Нет наркотикам!» - 2019 год

· Школа безопасности «Умей сказать – НЕТ!»- 2020 год

На третьем этапе будет сделан анализ эффективности работы проекта, составление отчета, фотоотчета за проектный период. Планируется провести круглый стол среди библиотекарей и педагогов с приглашением специалистов учреждений, принимавших участие в работе по проекту.